【方法】做到这三好，其实数学一点都不可怕！

导语

学好数学要做到下面的三好：习惯好，基础好，方法好。这叫做学习上的“三好学生”，三好凑一好（成绩好），缺一不可。

1

好习惯

想学好数学，应该养成下面这几个好习惯：

1.勤奋

手勤：多记（课堂笔记、好题、好解法、错题本）、多做（练习）、多总结（知识总结、方法总结）。

眼勤：多看课本、课外书、笔记、错题本。

耳勤：听讲仔细。

嘴勤：多问，有问题及时解决，不留后患。

脑勤：多想，对知识、题目等不但要弄清楚是什么、怎样做，还要多想几个为什么？

2.深入

对所学的知识不但要记住，而且最好弄清楚是怎么来的？解题中怎么使用？对一些好的题目不要满足于会做，还要考虑解法是怎么想出来的？哪种方法更好？

“会”有不同的层次：

知识：知道→理解→记住→会用→推广

解题：会做一道题→会做一类题→灵活运用和创新

3.规范

数学是最严谨的学科。知识要严谨，解题要规范。不严谨，遇到题目不是不会做，就是解不完整，解题过程书写不规范，得分就不全。

4.其他

（1）戒掉恶习：网络、电视、手机等，要把它们变成学习工具。

（2）不找借口：成绩不好时，要多找自身原因，不要怨天尤人。一样的老师、一样的同学、一样的课本和参考书、一样的试卷，成绩却差别很大，因此主要原因在个人。

学习是自己的事情，任何人都不能包办代替！家长、老师是厨师，只能把饭菜做得更好吃，更有营养，更好消化，但只有你爱吃才会有效果。所以，作为学生，要认识到自己在学习中的地位；作为家长，要注意你主要应该做的是调动孩子的积极性，孩子自己动起来了，才会有好的成绩。

2

好基础

1.基础知识要扎实，想提分必须有本钱

举个不太恰当的例子，这就象经商，你投资1元钱，即使盈利100%，也就是1元的利润，但若投资1万元，哪怕只盈利10%，利润也有1000元。所以，要想学习成绩有大的提高，必须要有扎实的知识储备。所以，你若有20分的基础，提高100%，才到40分。

提几点建议：

（1）自我弥补：小学低年级，可以自补，年龄增长了，智力提高了，过去学起来非常困难的现在可能一看就明白。

（2）个别指导：对于小学高年级的知识，可以找老师有针对性的进行指导。但应明白，个别指导只是应急措施，不能有依赖性。

（3）资料：借助某些资料，可以快速补充基础知识。

基础知识不是万能的，没有基础知识是万万不能的。这是讲知识与解题的关系，知识点懂了，不一定会解题，但用到的知识点没掌握，则100%不会解题。

2.下苦功走出恶性循环

良性循环：做题快→用时少→解题更多→能力更强→做题更快

恶性循环：做题慢→用时多→解题更少→能力更差→做题更慢

一旦进入恶性循环，学生是很苦恼的。一般解决恶性循环的办法就是“恶补”，就是人家休息你不休，人家玩你少玩或不玩。通过一段时间的努力，逐渐形成良性循环，以后问题变会变得很容易。特别是过去好，忽然变差的那种，这样很管用的。

3

好方法

1.预习很重要：往往被忽略，预习是学习的必要过程，还是提高自学能力的好方法。我们新润公共资源平台上有完整的小学数学微课，可以让孩子们的预习效率大大提高。

2.听课有学问：在数学课堂上，要有方法的听课。听新知识的时候要听分析、听例题讲解时要听思路、听练习讲解时要想应用，老师讲的关键内容一字不漏，注意做好课堂知识记录。

3.做好错题本：每个会学习的学生都会有，错题的积累是培养孩子有条理的学习数学的重要方法。经调查，发现许多没有错题本的孩子，特别是到了高年级，数学学习很难达到很高的高度。

4.用好课外资源：正确认识网络课程和课外书籍，是副食，是帮助吸收的良药，绝对不是课堂学习的替代品。但是优秀的教辅资料和网络资源也是必不可少的。

5.注意总结和反思：要及时总结知识点、解题方法和技巧、经验和教训。

6.接受数学思想方法的指导：要注意数学思想和方法的指导，站得高，才能看得远。

不喜欢数学不是孩子的错，而是我们的教育出现了问题。

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文 | 罗成

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